一周打卡课程总结

首先，讲一下上课的心路历程吧。本次能知道和参加这个短期训练营，并不是看广告点进去，也不是看知乎，而是跟国外工作的朋友聊天的时候知道的。一开始，只是聊一些他工作的问题，看能不能借助我的专业只是帮忙解决，再后来就是聊到了职业规划，未来要向什么方向发展，期间的聊天也是断断续续，只言片语，没有什么实质的内容，也没有帮助到别人什么。但是过了几天后，盆友很开心的告诉我他报了班，因为我们之前讨论过的如何确定方向，如何规划，都在课程里有讲到，所以特意让他也推荐我体验一把。

自己的状态目前就是，带有迷茫焦虑，又不知道怎么突破瓶颈，关键是，最致命的还是不知道怎么发现自己的瓶颈到底在哪，就更加慌乱，可能是由于盲目自信，因为工作内容没有挑战，但是想往上发展，又无从下手，找不到问题的症结所在。

也就是在学习了三天后吧，还是班班主动联系我，通过简单的一些提问，并综合这几天所学的可能，瞬间帮我理清思路。

我个人的案例描述：

• 工作内容重复
• 没有上升空间
• 不确定是否要跳槽
• 不确定跳槽后能否达到预期
• 不知道如何改进，不明白问题出在哪里（无关自信心）

通过班班帮助，逐步发现问题：

• 班班看同学的画布中，是比较散乱，有些缺乏逻辑，猜想同学应该是没有构建自己的个人发展成长体系吧~
• 同学可以先找准自己的问题根源，班班跟同学一起分析找到方向，那以马力老师在课程中讲到职场曲线图可以看出，同学目前在哪个阶段呢？

• 初级执行往初级管理跃迁，但现在处于无法快速成长的状态上
• 这个也就是形成了老师讲的职业生命周期落后的问题是会叠加的，如果没有及时的改进和解决，就会衍生到无法突破瓶颈的状态中去，慢慢的同学核心竞争力就会失去成长，这个对职业发展比较受限
• 同学选择换一个好的环境，是外部，但内部自己的能力提升也得跟上，不然就容易从这个坑跳到另一个坑去，同学又会回到原点的状态，形成负循环，这个也是很多同学典型出现的问题。
• 那班班认为咱应该是明确现在咱清晰自己的能力上有什么，和缺什么，对不对~
• 同学可以看一下职业能力模型，蓝色线框的部分是对标阿里 腾讯的能力模型，那如果说同学的目标是作为想要涨薪的的话，同学觉得目前自己的基石能力差距在哪里呢？

• 班班分析同学缺，应该是因为不成体系的原因，同学有没有找过一些方法解决问题呢？
• 嗯呢，如果说能力的训练可以和上学的时候考试一样，有可量化的方式，那就简单容易多了，我们自己按照好的标准去学习就好了，但是难就难「能力的提升」并不是那么容易量化的，而且也容易走一些弯路
• 其实班班可以理解的，很多能力同学们都接触过像是沟通能力、逻辑建设能力。但尝试一直以来可能也没有很明显的提升，一定要警惕陷入低效的循环(兜兜转转过了很长时间都无法从圈子里出来)。这个时候找到正确的方法很重要
• 班班分析同学现在比较困扰的，就是因为基石能力下的结构化思维、逻辑思维和沟通能力的底层能力不足导致，没有办法走出负循环的困境中，就像同学理解的处在落后点状态，是比较严重的
• 正确的方法其实是利科学的方法加体系化的训练对知识进行有效管理。用一些匹配的案例训练脑子里面收藏的或隐性的知识，按正确的路径做几个显性的输出循环，每一个能力都循环几个这样的路径就会相应地有提升。这个过程中也需要更高阶的一些人做交流和模仿学习一点点升阶
• 班班认为同学换一个新的公司是很难看到效果，因为别人给到同学的帮助即使足够，但效果看起来会比较少，也很散点，更多想要获得能力的提升，还是需要有更体系化的知识支撑
• 如果从基础入手，一般看的会专业技能，但如果往上走，越往上爬，对基石能力的要求也就越高，同学是不是会感觉到有些人晋升很难，或者经常转行跳槽，转了之后会发现自己无法适应一个管理岗位，跳槽后发现从这个坑跳到另一个坑里去
• 这样看同学其实能拥有的比较少，尤其是加入新公司，同学的成长一定不能在现在这样了，要加快并且改变自己，如果持续这样非常容易走向低效的循环中，也是在学习的方法上遇到了问题，学习效率会比较低，如果用2个月时间来系统提升自己底层的基石能力，在成为初级管理者时，搭建个人知识体系会更加如鱼得水

学习收获、未来的展望、对知群小伙伴们想说的话

单单是一周的体验课，就已经干货满满，对于一个从来没有认真规划，甚至不知道如何规划的职场人来说，实在是收获颇丰。在我看来，这次体验课也是一场职场洗礼，清楚的认识到自己的不足，也看到了自己与其他人的差距，也意识到如何去改进，如何用正确的方法去改进，甚至做到弯道超车。总的来说，知群真的是行业里的一股清流，不仅改变了底层‘打工人’的认知，也为职场人士提供了再次成长的渠道。

对于未来，希望大家都能更上一层楼，找到自己的不足，弥补不足并不断挑战和超越自己，希望自己在未来两个多月的职场大课，能坚持学习，取得长足进步，未来升职加薪，非常幸运能遇到知群。